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物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用實訓(xùn)系統(tǒng),物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓(xùn)裝置

時間:2025-08-04 22:00:01 點擊次數(shù): 中人教儀廠
物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用實驗系統(tǒng)  
物聯(lián)網(wǎng)綜合應(yīng)用實驗室是一個完整的物聯(lián)網(wǎng)實驗室,是集教、學(xué)、培訓(xùn)認證統(tǒng)一的實驗平臺,可實行各種無線傳感器互聯(lián)網(wǎng)、智能視頻技術(shù)等教學(xué)實驗,能夠模仿經(jīng)經(jīng)典型智慧校園、智能追溯等實際應(yīng)用。經(jīng)過實驗培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)方面的高技能技術(shù)人才。并而且學(xué)生、學(xué)生可就業(yè)于與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)、行業(yè),從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的作業(yè)。經(jīng)過豐富多彩的物聯(lián)網(wǎng)實驗案例及體驗,可以激發(fā)學(xué)生的想象力,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,并提供多樣化的集知識性和趣味性于一體的超強用戶體驗。讓學(xué)生可以在實驗室就能看到行業(yè)內(nèi)的現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生動手設(shè)計的能力,成為有特色能力的專業(yè)技術(shù)人才。可以按照學(xué)生自己的興趣愛好分配實驗系統(tǒng),專業(yè),專注,針對性強。

物聯(lián)網(wǎng)綜合應(yīng)用實驗室效果圖
1.1物聯(lián)網(wǎng)綜合應(yīng)用實驗室
1.1.1實驗功能基礎(chǔ)簡介
1、綜合應(yīng)用實驗
n 認識型實驗含有概括:
安全生產(chǎn)實操相關(guān)的技術(shù)規(guī)范要求和相關(guān)術(shù)語的學(xué)習(xí)掌控把握;
安全用電作業(yè)知識的學(xué)習(xí)掌控把握;
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景需求解析與業(yè)務(wù)設(shè)計;
常用物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)掌控把握;
裝配布線標準規(guī)范性知識的學(xué)習(xí)掌控把握;
物聯(lián)網(wǎng)終端的基礎(chǔ)概念、構(gòu)造及功能的學(xué)習(xí)掌控把握;
物聯(lián)網(wǎng)標識信息的讀寫;
計算機數(shù)值數(shù)值實操與通信基礎(chǔ)課程課程理論的學(xué)習(xí)掌控把握;
應(yīng)用程序的下載與裝配;
常用電氣設(shè)備符文號的識別;
電氣設(shè)備裝配知識的學(xué)習(xí)掌控把握;
強電、弱電環(huán)境下作業(yè)的安全性知識的學(xué)習(xí)掌控把握;
系統(tǒng)化思維及繪圖工量具使用知識的學(xué)習(xí)掌控把握;
常用專業(yè)工量具使用方法和技巧的學(xué)習(xí)掌控把握;
常用檢驗測試儀表器具實操及測量方法的學(xué)習(xí)掌控把握;
電工及調(diào)節(jié)測試工量具的應(yīng)用;
有線、無線互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境搭建和調(diào)節(jié)測試;
物聯(lián)網(wǎng)終端設(shè)備電子回路作業(yè)原理的學(xué)習(xí)掌控把握;
故障排查、測量試驗及維修環(huán)境條件;
檢驗測試設(shè)備及工量具的限制與使用;
不可靠終端設(shè)備對應(yīng)用場景的預(yù)防性判定和維修;
電氣設(shè)備的巡檢、測量技術(shù)的學(xué)習(xí)掌控把握;
云平臺系統(tǒng)、終端排故的系統(tǒng)技術(shù)的學(xué)習(xí)掌控把握;
互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境搭建、配備與連接;
Modbus RTU/ Modbus TCP 標準通信協(xié)議的學(xué)習(xí)掌控把握應(yīng)用;
收集數(shù)值的展示及組態(tài)設(shè)計;
物聯(lián)網(wǎng)平臺私有云、公有云架構(gòu)知識;
通信協(xié)議標準及工業(yè)設(shè)備的 IoT 協(xié)議的學(xué)習(xí)掌控把握應(yīng)用;
Web API 及 Android API 研發(fā);
常見的數(shù)值解析;
數(shù)值庫基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)掌控把握;
數(shù)值庫的基礎(chǔ)實操;
規(guī)則引擎知識學(xué)習(xí)掌控把握與應(yīng)用;
用戶界面設(shè)計的基礎(chǔ)原則和方法的學(xué)習(xí)掌控把握與應(yīng)用。
n 實操型實驗含有概括:
鍛煉溝通需求、合作交流ACAC能力;
閱讀并理解系統(tǒng)需求文檔;
認識閱讀電氣原理圖;
熟練使用繪圖設(shè)計系統(tǒng);
編寫方案設(shè)計文檔和報告;
運用檢驗測試儀表器具測量試驗互聯(lián)網(wǎng)跳線;
選用網(wǎng)線并運用工量具制作網(wǎng)線跳線;
搭建和配備有線、無線互聯(lián)網(wǎng);
正確添加、管理物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備并實行功能數(shù)值設(shè)定;
正確配備、使用串行口調(diào)節(jié)測試工量具系統(tǒng);
完成就地實時數(shù)值展示和場景聯(lián)動;
認識閱讀軟硬件說明書;
判定運行錯誤的原因及需要采取的措施;
運用專業(yè)工量具和檢驗測試儀表器具,檢驗測試、調(diào)節(jié)測試與更換有缺陷、作業(yè)不正常的終端和應(yīng)用模型塊;
解析故障現(xiàn)象并按照作業(yè)原理判定故障點,即時維修;
完成維修報告并制定預(yù)防性維護計劃;
對檢修流程及成果有效使用數(shù)字文檔;
參照相關(guān)行業(yè)標準開展終端設(shè)備更換與維修實操;
更新、卸載應(yīng)用系統(tǒng)程序;
正確使用專業(yè)工量具裝配、拆卸設(shè)備;
認識閱讀電氣作業(yè)原理圖、接線圖;
編制系統(tǒng)研發(fā)、應(yīng)用說明文檔;
閱讀技術(shù)文件、測繪制作研發(fā)測量試驗流程;
使用C 和java 完成應(yīng)用輔助研發(fā);
排除系統(tǒng)系統(tǒng)出現(xiàn)的故障和問題;
掌控把握物聯(lián)網(wǎng)邊緣設(shè)備聯(lián)動規(guī)則;
運用 SQL 語句對數(shù)值庫實行實操;
設(shè)計用戶需求設(shè)備的原型。
2、項目案例實驗
n 智慧牧場
智慧牧場課程案例,經(jīng)過在AIoT平臺的擬真實驗工量具中部署LoRaWAN網(wǎng)關(guān)、溫濕度傳感器、GPS傳感器等案例所需的相關(guān)擬真設(shè)備,模仿智慧牧場項目場景下的現(xiàn)實設(shè)備部署現(xiàn)象,運用GPS、LoRa等現(xiàn)代物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),完成對牧場環(huán)境的監(jiān)測、對奶牛的定位、對牧場安全的監(jiān)控等監(jiān)測與管理。
模仿智慧牧場系統(tǒng)還引入使用開源系統(tǒng)平臺ChirpStack與ThingsBoard,集合LPWAN技術(shù),完成遠程低功耗數(shù)值收集、上報和展示。在ChirpStack平臺上,用戶可對網(wǎng)關(guān)、GPS、溫濕度傳感器等設(shè)備實行配備,以上送擬真實驗中的虛擬數(shù)值。在ThingsBoard平臺上,設(shè)定牧場地圖、警報信息、溫濕度等各儀表盤結(jié)合套件;獲取擬真設(shè)備上送的數(shù)值,并將數(shù)值以圖表形式作可視化呈現(xiàn);以及基于流式編程添加相應(yīng)的規(guī)則策略,最終完成模仿智慧牧場實驗場景的部署搭建。

智慧牧場實驗流程

圖:智慧牧場課程案例,使用GPS對奶牛位置實行定位,經(jīng)過LoRa互聯(lián)網(wǎng)將位置信息上報,使用ThingsBoard平臺的電子圍欄工量具集合騰訊地圖,完成奶牛越過電子圍欄時發(fā)送警報提醒。

圖:智慧牧場課程案例,在牛棚內(nèi)裝配溫濕度傳感器和排風(fēng)扇,在ThingsBoard云平臺上制定規(guī)則策略,當棚內(nèi)溫度(℃)過高時自動開啟排風(fēng)扇對牛棚實行降溫,以保障奶牛養(yǎng)殖環(huán)境處在適宜的溫度(℃)下。
n 智能家居
智能家居案例,基于TCP協(xié)議,在AIoT平臺的擬真工量具上,部署TCP網(wǎng)關(guān)模型塊,并經(jīng)過配備所選用的無線傳感器的設(shè)備標識,完成網(wǎng)關(guān)與光照度、溫濕度、門磁、煙霧等無線傳感器的互連,獲取上送無線傳感器的虛擬數(shù)值,模仿現(xiàn)實生活中智能家居設(shè)備的部署搭建。
AIoT平臺向用戶推薦提供Home Assistant開源系統(tǒng)實行智能家居案例完成。Home Assistant作為一個基于Python3的自動化智能家居平臺,支持眾多品牌的智能家居設(shè)備部署,便利手動或按照自己的需求自動化聯(lián)動各種外部設(shè)備,可經(jīng)過Node-RED管理設(shè)備的自動化規(guī)則,直觀展現(xiàn)傳感器設(shè)備在不一樣環(huán)境下完成的功能。用戶還可自主測繪制作并導(dǎo)入智能家居場景平面圖,設(shè)定相關(guān)傳感器設(shè)備的位置,提升用戶體驗感。

智能家居實驗流程


圖:智能家居課程案例,使用自動化智能家居平臺Home Assistant,對裝配好的感知層設(shè)備實行數(shù)值的瀏覽和各種自動或手動的執(zhí)行實操。
n智慧溫室
智慧溫室案例,引入了ThingsBoard IoT Gateway開源解決方案,在AIoT平臺的擬真工量具中部署ThingsBoard gateway網(wǎng)關(guān),以連接ThingsBoard云平臺,方便上送溫濕度傳感器數(shù)值,搭建恒溫機執(zhí)行器模型塊。基于ThingsBoard平臺,用戶可在儀表盤內(nèi)添加設(shè)定智慧溫室場景、溫濕度顯露設(shè)備等結(jié)合套件,獲取擬真實驗中上送的虛擬數(shù)值,以動態(tài)彎彎曲線的形式作可視化呈現(xiàn);用戶還可按照案例要求,在ThingsBoard平臺的規(guī)則鏈庫中,自主編輯設(shè)定規(guī)則引擎,完成智慧溫室的恒溫控制與異常警報。

智慧溫室實驗流程

圖:智慧溫室課程案例,使用ThingsBoard云平臺的規(guī)則引擎,經(jīng)過低代碼的研發(fā)形式制定規(guī)則策略,按照室內(nèi)與室外的溫度(℃)狀態(tài)自動判別和執(zhí)行恒溫機以及空氣循環(huán)器的開啟和關(guān)閉。

圖:智慧溫室課程案例,使用ThingsBoard云平臺的儀表板,對感知層設(shè)備上送的溫室環(huán)境數(shù)值與設(shè)備狀態(tài)實行展示。
1.1.2教學(xué)資源
1)物聯(lián)網(wǎng)綜合應(yīng)用實驗

序號 類型 實驗內(nèi)容
1 智慧牧場 一、 智慧牧場應(yīng)用系統(tǒng)需求解析
(1)牲畜活動監(jiān)控
(2)畜棚環(huán)境自動化控制
二、 智慧牧場應(yīng)用系統(tǒng)方案設(shè)計
(1)物聯(lián)網(wǎng)平臺選用ThingsBoard
(2)傳感層技術(shù)選型
(3)完成方案框圖
(4)在ThingsBoard上的智慧牧場項目實體設(shè)計
三、 智慧牧場應(yīng)用系統(tǒng)項目實施
(1)在ThingsBoard上配備項目
(2)在終端上部署ChirpStack
(3)在ChirpStack上配備網(wǎng)關(guān)及設(shè)備
(4)在擬真設(shè)備平臺裝配智慧牧場設(shè)備
(5)在ThingsBoard上修改自動上送的智慧牧場設(shè)備配備
(6)在ThingsBoard上創(chuàng)建智慧牧場的儀表板并配備結(jié)合套件
(7)在ThingsBoard上設(shè)計并完成智慧牧場的規(guī)則引擎
(8)在擬真設(shè)備平臺上開啟實驗以檢驗智慧牧場案例
2 智能家居 一、 智能家居應(yīng)用系統(tǒng)需求解析
(1)就地實時理解客廳光照值、溫濕度值的改變;就地實時理解臥室的門磁開關(guān)狀態(tài)、人體監(jiān)控;就地實時理解廚房的水浸和煙霧傳感器狀態(tài)
(2)就地實時控制警示燈的開關(guān)
(3)按照煙霧傳感器和水浸傳感器的感應(yīng)值來自動化開關(guān)警示燈
(4)隨意添加所需設(shè)備
二、 智能家居應(yīng)用系統(tǒng)方案設(shè)計
(1)智能家居平臺選用Home Assistant
(2)選用ZigBee網(wǎng)關(guān)對接設(shè)備和平臺
三、 智能家居應(yīng)用系統(tǒng)項目實施
(1)在擬真設(shè)備平臺裝配智能家居設(shè)備并配備網(wǎng)關(guān)
(2)在虛擬機中裝配HA相關(guān)系統(tǒng)
(3)對HA實行初始配備
(4)將設(shè)備圖標布置到Home Assistant的平面圖中并顯露設(shè)備數(shù)值
(5)在Home Assistant平臺上設(shè)計并完成自動化規(guī)則在擬真設(shè)備平臺上開啟實驗以檢驗智能家居案例
3 智慧溫室 一、 智慧溫室應(yīng)用系統(tǒng)需求解析
(1)溫室內(nèi)溫度(℃)正常時,"恒溫機"與"空氣循環(huán)器"不作業(yè)
(2)室內(nèi)溫度(℃)異常,室外溫度(℃)正常時,"空氣循環(huán)器"作業(yè)
(3)室內(nèi)溫度(℃)異常,室外溫度(℃)異常時,"恒溫機"作業(yè)
(4)使用物聯(lián)網(wǎng)實操平臺系統(tǒng)上的組態(tài)系統(tǒng)研發(fā)用戶界面為管理人員,顯露室內(nèi)、外溫度(℃)現(xiàn)象(就地實時數(shù)值、動態(tài)彎彎曲線)和執(zhí)行設(shè)備狀態(tài)
(5)使用物聯(lián)網(wǎng)實操平臺系統(tǒng)上的組態(tài)系統(tǒng)研發(fā)用戶界面,測繪制作控制系統(tǒng)鏈路邏輯,就地實時展示"恒溫機"與"空氣循環(huán)器"作業(yè)狀態(tài)
二、 智慧溫室應(yīng)用系統(tǒng)方案設(shè)計
(1)選用物聯(lián)網(wǎng)平臺ThingsBoard
(2)傳感層技術(shù)選型
(3)選用ThingsBoard IoT Gateway為項目網(wǎng)關(guān)
(4)完成方案框圖
(5)在 ThingsBoard 上的智慧溫室項目實體設(shè)計
三、 智慧溫室應(yīng)用系統(tǒng)項目實施
(1)在ThingsBoard上配備項目
(2)部署 ThingsBoard IoT Gateway
(3)在擬真設(shè)備平臺裝配智慧溫室設(shè)備
(4)在ThingsBoard上修改自動上送的智慧溫室設(shè)備配備
(5)在ThingsBoard上創(chuàng)建智慧溫室的儀表板并配備結(jié)合套件
(6)在ThingsBoard上設(shè)計并完成智慧溫室的規(guī)則引擎在擬真設(shè)備平臺上開啟實驗以檢驗智慧溫室案例
2)配套教學(xué)資料及實訓(xùn)指導(dǎo)書
《AIoT在線工程實驗平臺(實驗指導(dǎo)手冊)》
3)配套電子檔圖紙文檔實驗指導(dǎo)書(U盤)含有裝配圖紙文檔實驗指導(dǎo)書、工量具系統(tǒng)、設(shè)備驅(qū)動、案例DEMO等。
1.2物聯(lián)網(wǎng)綜合應(yīng)用實驗平臺簡介
1.2.1核心設(shè)備基礎(chǔ)簡介
物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用實驗系統(tǒng)3.0是碩博基于物聯(lián)網(wǎng)感知識別、組網(wǎng)通訊、平臺應(yīng)用等架構(gòu)體系設(shè)計研發(fā)的競賽設(shè)備,以培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用綜合化技能型人才為目的,面向物聯(lián)網(wǎng)、計算機數(shù)值數(shù)值、電子、互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)專業(yè),可支持物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)專業(yè)教學(xué)、實驗、競賽。
物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用實驗系統(tǒng)3.0,含有概括感知層套件、傳感互聯(lián)網(wǎng)套件、智能識別套件、網(wǎng)關(guān)及互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備套件、物聯(lián)網(wǎng)實驗工位、物聯(lián)網(wǎng)云平臺、AIoT在線工程實驗平臺。為了更貼合行業(yè)對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的需求,平臺以當前物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢及各中高職院校針對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)方向的人才培養(yǎng)方案為基礎(chǔ),集合ZigBee、NB-IoT、LoRaWAN、RFID、傳感網(wǎng)、邊緣計算、Docker容器、物聯(lián)網(wǎng)開源平臺等成熟的行業(yè)前沿技術(shù),提供了多個可商用落地的物聯(lián)網(wǎng)實驗項目案例--智慧牧場、智能家居、智慧溫室,而且后續(xù)還將以模型塊化的形式對實驗項目案例資源實行更新迭代。
物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用實驗系統(tǒng)3.0的實驗教學(xué)含有概括物聯(lián)網(wǎng)故障維修與運行維護、物聯(lián)網(wǎng)方案設(shè)計與升級改造、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用研發(fā)與調(diào)節(jié)測試、物聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)搭建與配備、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)部署與系統(tǒng)包括、物聯(lián)網(wǎng)平臺運行維護等內(nèi)容。其中,項目案例實驗涵蓋多組物聯(lián)網(wǎng)平臺核心結(jié)合套件部署及應(yīng)用、多組網(wǎng)關(guān)系統(tǒng)實施、規(guī)則引擎配備、多種物聯(lián)網(wǎng)傳輸方法及協(xié)議(Modbus, ZigBee, LoRaWAN, MQTT等)應(yīng)用,可經(jīng)過物聯(lián)網(wǎng)工程擬真工量具對感知層設(shè)備實行連接及配備,并建立設(shè)備與云平臺的連接。
物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用實驗系統(tǒng)3.0基于當前物聯(lián)網(wǎng)的市場需求與技術(shù)趨勢,對經(jīng)經(jīng)典型的行業(yè)應(yīng)用案例實行設(shè)計完成,向行業(yè)及廣大院校提供了更貼合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)需求的實驗方案。
1.2.2設(shè)備特別點
l教學(xué)
物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用實驗系統(tǒng)3.0的設(shè)計研發(fā),以及其對于實驗教學(xué)的創(chuàng)新及優(yōu)化,基于廣大院校的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,聚焦物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈中平臺層的設(shè)備管理平臺、系統(tǒng)、系統(tǒng)研發(fā)以及應(yīng)用層的智能終端、系統(tǒng)包括應(yīng)用服務(wù),秉持"從物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)課程課程理論的學(xué)習(xí)掌控把握,到物聯(lián)網(wǎng)實操技能的實訓(xùn),最終達到物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)崗位能力提升"的教學(xué)理念,完成適用企業(yè)與院校對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)的需求,向行業(yè)輸送掌控把握與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的專業(yè)和業(yè)務(wù)知識,而且具備物聯(lián)網(wǎng)生產(chǎn)施工、技術(shù)服務(wù)、系統(tǒng)運維等能力的物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新技術(shù)技能型人才的目的。
l平臺
設(shè)備經(jīng)過在線實驗平臺向用戶提供了智慧牧場、智能家居、智慧溫室等可商用落地的智慧項目實驗案例資源,可對接物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境感知設(shè)備、模仿物聯(lián)網(wǎng)項目的設(shè)備數(shù)值、部署開源系統(tǒng)及系統(tǒng),配套豐富的真實設(shè)備資源,以支持用戶完成相應(yīng)的實驗任務(wù)。平臺設(shè)定有高效的虛擬機容器調(diào)度管理機制,可向用戶分配單單獨的Linux虛擬機,而且達到擺脫硬件條件的限制,使用戶可隨時隨地實行線上學(xué)習(xí)掌控把握的目的。平臺提供的實驗案例資源涵蓋的技術(shù)熱點豐富,案例項目設(shè)計整體性較強。對在線實驗平臺的引入,同時也解決了設(shè)備管理困難、學(xué)習(xí)掌控把握場所局限、工程化項目應(yīng)用率低等實驗難題。
l拓展
軟硬件系統(tǒng)應(yīng)用平臺化、模型塊化設(shè)計。物聯(lián)網(wǎng)實驗工位應(yīng)用網(wǎng)孔板設(shè)計,可按照需要調(diào)節(jié)設(shè)備的裝配位置和數(shù)量。在線實驗平臺提供了豐富的擬真設(shè)備和應(yīng)用服務(wù),用戶可按照需求設(shè)計物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景,拓展教學(xué)內(nèi)容。
l配套
配備裝備針對設(shè)備完整的物聯(lián)網(wǎng)實驗指導(dǎo)書、完整豐富的教學(xué)實驗素材資源、以及基于設(shè)備系統(tǒng)的物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)圖紙文檔實驗指導(dǎo)書。
1.2.3設(shè)備構(gòu)成
1.2.3.1 關(guān)鍵設(shè)備簡介
1)物聯(lián)網(wǎng)實驗工位

(設(shè)備外觀參考)
Ø 基于人體工程學(xué)設(shè)計,方便學(xué)生站立實操使用,外觀精美;
Ø 配備裝備多種常用規(guī)格的強弱電供電系統(tǒng),適用工位上各類物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用套件的供電需求;
Ø 設(shè)計有安全配電箱,帶有安全漏電保護系統(tǒng),保證系統(tǒng)使用安全可靠;
Ø 包括走線槽的網(wǎng)孔實操操作面板可便利學(xué)生裝配及部署相關(guān)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備;
Ø 工位可變形為競賽模式或?qū)嶒灲虒W(xué)模式,按照不一樣應(yīng)用場景需求靈活選用。
2)物聯(lián)網(wǎng)中心網(wǎng)關(guān)
Ø 內(nèi)置四核Cortex-A17 cpu與ARM Mali-T764 GPU,支持TE,ASTC,AFBC內(nèi)部存儲壓縮技術(shù)
Ø 圖像處置整理支持OPENGL ES1.1/2.0/3.0,OPEN VG1.1,OPENCL,Directx11,內(nèi)嵌高功能2D/3D加快速度硬件,支持4K、H.265硬解碼10bits色深、HDMI2.0,支持1080P多格式視頻解碼1080P視頻編碼,支持H.264,VP8和MVC圖像增強處置整理
Ø 提供硬件安全系統(tǒng),支持HDCP2.X,支持ATECC608A芯片硬件加密
Ø 提供6大連接口
Ø 支持OpenCV機器視覺庫、支持TensorFlow
Ø IOT:支持碩博物聯(lián)網(wǎng)云平臺(基于SHA256、PRF、HMAC-SHA256、HKDF、ECDSA、ECDH、AES算法加密密文通信)
3)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用研發(fā)終端

(物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用研發(fā)終端)
Ø 支持經(jīng)過網(wǎng)關(guān)連接和經(jīng)過串行口與收集器直接連接兩種數(shù)值收集方法
Ø 顯露內(nèi)容豐富,界面友好
Ø 多通道數(shù)值傳輸,支持WiFi、串行口、RJ45等多種數(shù)值傳輸方法
Ø 可旋轉(zhuǎn)支撐架
1) LPWAN教學(xué)套件關(guān)鍵設(shè)備
l NB-IoT模型塊
Ø 內(nèi)置Cortex-M3(32位),主頻支持 32 kHz 到 32MHz,64K FLASH,16K RAM,4K EEPROM,支持ADC(12位)24個通道;
Ø 支持頻段B8(900MHz),B5(850MHz);
Ø 支持AT指令:3GPP TR 45.820和其它AT拓展指令;
Ø 下載方法支持UART;
Ø 數(shù)值傳輸
a) 數(shù)值傳輸:100bps b) 協(xié)議棧:Supports 3GPP Rel.13 NB-IoT air interfaces and protocols [1];
c) 調(diào)制:Integrated radio transceiver, protocol processor and stack supporting BPSK and QPSK for OFDM downlink; BPSK and QPSK for SC-FDMA uplink;
d) 覆蓋:Up to +20 dB extended coverage compared to GPRS (164 dB Maximum Coupling Loss)。
Ø 5V供電,支持節(jié)點盒單單獨供電方法;
Ø 支持OLED液晶:128x64;
Ø 支持SWD調(diào)節(jié)測試連接口;
Ø 支持傳感器拓展連接口。
l NEWLab智慧盒
Ø 支持USB供電,應(yīng)用USB-B型母口;
Ø 內(nèi)置1000mAh可充電鋰電池,其接入狀態(tài)可經(jīng)過滑動開關(guān)變換,并帶有充電管理功能,電池充電狀態(tài)經(jīng)過紅綠指示燈提醒;
Ø 具備一個RS-485連接口,可將帶有互動模型塊的NEWLab實驗?zāi)P蛪K連接到其它帶有RS-485通信連接口的設(shè)備;
Ø 內(nèi)置UART-USB2.0變換電子回路,完成NEWLab實驗?zāi)P蛪K與PC機的數(shù)值通信。
l LoRa模型塊
Ø 模型塊作業(yè)電壓(V):3.3V,5V;
Ø 無線作業(yè)頻段:401-510MHz;
Ø 無線發(fā)射功率(W):Max. 19±1 dBm,接收感知度:-136±1dBm (@250bps);
Ø 應(yīng)用LoRa 調(diào)制方法,同時兼容并支持FSK, GFSK,OOK 傳統(tǒng)調(diào)制方法;
Ø 支持硬件跳頻(FHSS);
Ø 與MCU的通訊連接口為SPI;
Ø 板載M3內(nèi)核微處置整理器STM32L151C8,主頻最高32MHz,1.25DMIPS/MHz,64Kbytes Flash,32Kbytes RAM,4Kbytes Data EEPROM,SWD調(diào)節(jié)測試連接口,UART程序下載;
Ø 支持SPI/I2C連接口的1.3英寸128×64 OLED屏;
Ø 帶拓展連接口,可以連接各種實驗箱、傳感器小模型塊;
Ø 支持全速USB 2.0連接口;
l LoRa網(wǎng)關(guān)
Ø 作業(yè)電壓(V):DC 5V 2A
Ø 通訊協(xié)議:支持LoRa、WiFi、以太網(wǎng)通訊
Ø WiFi技術(shù)功能數(shù)值:
a) 兼容IEEE 802.11 b/g/n協(xié)議,內(nèi)置完整TCP/IP協(xié)議棧;
b) WiFi 2.4GHz,支持WPA/WPA2安全模式;
c) 支持TCP、UDP、HTTP、FTP;
d) 支持Station/SoftAP/SoftAP+Station無線互聯(lián)網(wǎng)模式;
Ø LoRa技術(shù)功能數(shù)值:
a) 作業(yè)頻段:410-441MHz(出廠默認為433MHz);
b) 支持多種調(diào)制模式,LoRa/FSK/GFSK/MSK/GMSK/OOK;
c) 無線發(fā)射功率(W):約30dBm(最大功率(W)約1W),接收感知度:約-148dBm;
d) 通信距離:可達10km(測量試驗環(huán)境下);
e) 空中速率:LoRa模式下0.018k-37.5kbps(出廠默認為0.3kbps),F(xiàn)SK模式下支持多達300kbps;
Ø 以太網(wǎng)技術(shù)功能數(shù)值:
a) 包括硬件TCP/IP協(xié)議棧,支持TCP、UDP、IPv4、ARP、ICMP、IGMP以及PPPoE協(xié)議;
b) 內(nèi)嵌10/100Mbps以太網(wǎng)數(shù)值鏈路層和物理層;
c) 支持自動協(xié)商(全雙工/半雙工模式);
d) 支持8個單單獨的端口(Socket)同時連接;
2) 行業(yè)實驗套件關(guān)鍵設(shè)備
lZIGBEE智能節(jié)點盒ZigBee智能節(jié)點盒是一種物聯(lián)網(wǎng)無線傳輸終端,運用ZigBee互聯(lián)網(wǎng)為用戶提供無線數(shù)值傳輸功能。無線通信模型塊應(yīng)用 TI CC2530 ZigBee標準芯片,適用 于2.4GHz、IEEE 802.15.4、ZigBee 和 RF4CE 應(yīng)用。外殼應(yīng)用鋁制構(gòu)造,堅固耐用,抗干擾能力強。提供多路I/O,可完成2路數(shù)字量寫入輸出;2路模仿量寫入功能;2路數(shù)字量輸出。 提供標準RS485連接口,可經(jīng)過USB線。連接PC實行數(shù)值通訊??赏饨与娫垂╇?,或用自帶電池供電,適應(yīng)不一樣環(huán)境的供電方法其應(yīng)用領(lǐng)域可為:家庭建筑物自動化,工業(yè)控制測量和監(jiān)視,低功耗無線傳感器互聯(lián)網(wǎng)等各方面應(yīng)用。
Ø 長?寬?高:110.2*84.1*25.25(mm)
Ø 電池容量(KV):1000mAh
Ø 主芯片: CC2530F256,256K Flash
Ø 寫入電壓(V):DC 5V
Ø 溫度(℃)界限:-10℃~55℃
Ø 串行速率:38400bps(預(yù)設(shè)),可設(shè)定 9600bps,19200bps, 38400bps, 115200bps;
Ø 無線頻率:2.4GHz;
Ø 無線協(xié)議:ZigBee2007/PRO;
Ø 傳輸距離:80m
Ø 發(fā)射電流(A):34mA( 最大)
Ø 接收電流(A):25mA(最大)
Ø 接收感知度:-96-m;
l UHF射頻讀寫器
Ø 充分支持符合 ISO18000-6B、EPC CLASS1 G2標準的電子標簽;
Ø 作業(yè)頻率 902~928MHz(可以按不一樣國家或地區(qū)要求調(diào)節(jié));
Ø 以廣譜跳頻(FHSS)或定頻發(fā)射方法作業(yè);
Ø 輸出功率(W)達至 26db;
Ø 讀取距離1~3米;
Ø 低功耗設(shè)計,適配器電源低電壓(V)供電;
Ø 支持 RS232用戶連接口;
l 千兆交換機
Ø 連接口數(shù)量:8 port 10/100M/1000M Auto MDI-MDIX RJ45
Ø 通信標準:IEEE 802.3、IEEE 802.3u、IEEE 802.3x、IEEE 802.3az
Ø 互聯(lián)網(wǎng)媒體:10Base-T,cat3 or above UTP,10Base-Tx,cat5 UTP
Ø 數(shù)值速率:10/100M/1000M
Ø 轉(zhuǎn)發(fā)速率:10 Mbps / 14,880 pps ,100 Mbps / 148,800 pps, 1000Mbps/1488000pps
1.2.3.2 應(yīng)用系統(tǒng)系統(tǒng)
1.2.3.2.1功能清單

序號 功能 類型 功能需求 功能描述
1 系統(tǒng)系統(tǒng)功能 學(xué)校管理員端 課程管理 新增或者刪除課程,將教學(xué)資源導(dǎo)入相應(yīng)課程中
2 班級管理 新增或刪除班級
3 教師管理 新增或刪除教師端用戶
4 學(xué)生管理 新增或刪除學(xué)生端用戶
5 教學(xué)任務(wù) 新增教學(xué)任務(wù)并下發(fā)給相應(yīng)老師(可刪除)
6 資源管理 審核并上架教學(xué)資源
7 教師端 教學(xué)管理 接收教學(xué)任務(wù)、下發(fā)學(xué)生任務(wù)并對已完成的任務(wù)評定分數(shù)
8 資源管理 上傳教學(xué)資源;上傳圖紙文檔實驗指導(dǎo)書;新增習(xí)題至習(xí)題庫
9 學(xué)生端 擬真實驗 在學(xué)生任務(wù)中,經(jīng)過擬真工量具實行擬真實驗
10 終端部署 在學(xué)生任務(wù)中,經(jīng)過終端部署系統(tǒng)項目
11 實驗功能 綜合應(yīng)用實驗 認識型實驗 物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)知識
12 物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備認識
13 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)認識
14 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用認識
15 云平臺技術(shù)認識
16 云平臺應(yīng)用認識
17 實操型實驗 硬件設(shè)備裝配調(diào)節(jié)測試
18 互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備連接配備
19 系統(tǒng)系統(tǒng)部署維護
20 應(yīng)用場景演示實操
21 云端API數(shù)值調(diào)用與連通
22 研發(fā)型實驗 DotNet客戶端研發(fā)
23 DotNet Web端研發(fā)
24 Android位移端研發(fā)
25 無線傳感網(wǎng)WSN研發(fā)
26 項目案例實驗 智慧牧場 擬真設(shè)備的裝配與連線
27 基于ChirpStack的設(shè)備配備
28 基于ThingsBoard的案例場景呈現(xiàn)
29 基于ThingsBoard的規(guī)則引擎設(shè)計
30 智能家居 擬真設(shè)備的裝配與連線
31 終端完善配備文件建立設(shè)備與云平臺的連接
32 基于Home Assistant的案例場景呈現(xiàn)
33 基于Home Assistant的自動化規(guī)則設(shè)計完成
34 智慧溫室 擬真設(shè)備的裝配與連線
35 終端完善配備文件建立設(shè)備與云平臺的連接
36 基于ThingsBoard的案例場景呈現(xiàn)
37 基于ThingsBoard的規(guī)則引擎設(shè)計
1.2.3.2.2重點功能簡介
1.2.3.2.2.1系統(tǒng)系統(tǒng)功能
AIoT在線工程實驗平臺的系統(tǒng)功能主要可分為教學(xué)管理平臺、實驗?zāi)P蛪K和實驗課程案例資源三個部分。其中,教學(xué)管理平臺分為學(xué)校管理員、教師、學(xué)生三個用戶端;實驗?zāi)P蛪K主要有物聯(lián)網(wǎng)工程擬真和物聯(lián)網(wǎng)項目系統(tǒng)部署兩大功能。
1、學(xué)校管理員端
學(xué)校管理員端主要有新增課程、新增班級、添加教師和學(xué)生用戶賬號、下發(fā)教學(xué)任務(wù)以及對教師端上傳的資源實行審核。
(1)新增課程
進入課程管理,完善所需的課程信息(課程編號、課程名稱、課時數(shù)、課程方向、課程等級、課程資源)后新增課程。
(2)新增班級
進入班級管理,寫入班級名稱并存檔,完成班級添加。
(3)添加教師賬號
進入教師管理,寫入所需添加的教師用戶的電話和名稱,點擊存檔即可完成添加。
(4)添加學(xué)生賬號
進入學(xué)生管理,可手動寫入學(xué)生的姓名、學(xué)號、電話、用戶密碼、班級實行學(xué)生賬號的添加,也可經(jīng)過導(dǎo)入Excel批量導(dǎo)入添加學(xué)生賬號。
(5)下發(fā)教學(xué)任務(wù)
進入教學(xué)任務(wù)管理,按照課程需要,寫入任務(wù)編號、任務(wù)名稱、任務(wù)時長、課程并指定任務(wù)教師和任務(wù)班級,新增并下發(fā)教學(xué)任務(wù)。
(6)資源審核
教師端上傳的教學(xué)資源將進入學(xué)校管理員端的資源審核管理,學(xué)校管理員審核經(jīng)過教學(xué)資源后,該教學(xué)資源上傳至共同共用資源;若教學(xué)資源未經(jīng)過審核,則退回至教師端。
2、教師端
教師端主要功能為教學(xué)管理和資源管理。
1.教學(xué)管理
教學(xué)管理主要含有概括查看教學(xué)任務(wù)、下發(fā)學(xué)生任務(wù)、查閱學(xué)生任務(wù)完成現(xiàn)象并評定分數(shù),以及運用已上傳的教學(xué)資源實行自主學(xué)習(xí)掌控把握,作備課準備。
(1)查看教學(xué)任務(wù)
教師用戶登錄教師端進入實驗中心即可查看被分配的教學(xué)任務(wù)。
(2)下發(fā)學(xué)生任務(wù)
教師可按照學(xué)校管理員下發(fā)的教學(xué)任務(wù)及課程安排實行學(xué)生任務(wù)的布置下發(fā)。
(3)查閱學(xué)生任務(wù)完成現(xiàn)象
進入學(xué)生任務(wù)詳情,可查看各學(xué)生的任務(wù)完成進度。
(4)對已完成的學(xué)生任務(wù)實行評定分數(shù)
進入已完成的學(xué)生任務(wù)詳情,圖文、習(xí)題任務(wù)由系統(tǒng)自動打分,擬真和終端由教師手動打分。系統(tǒng)自動打分的任務(wù),教師可修改所評定分數(shù)數(shù)。
(5)自主學(xué)習(xí)掌控把握
教師可對共同共用資源實行檢驗,及執(zhí)行資源中的任務(wù),相關(guān)任務(wù)與學(xué)生任務(wù)實操相同。
2.資源管理
資源管理主要含有概括查看共同共用資源、添加上傳教學(xué)資源以及上傳課件、實驗、習(xí)題圖紙文檔實驗指導(dǎo)書。
(1)查看共同共用資源
教師可進入共同共用資源查看相關(guān)的資源信息,以便備課需求。
(2)上傳教學(xué)資源
教師可按照教學(xué)需要,上傳教學(xué)資源。教學(xué)資源上傳后,需提供并上交至學(xué)校管理員端實行審核,審核經(jīng)過后即可上傳至共同共用資源。
(3)上傳課件、實驗、習(xí)題圖紙文檔實驗指導(dǎo)書
進入課件管理、實驗管理、習(xí)題管理,添加上傳教學(xué)資源所需的課件、實驗圖紙文檔實驗指導(dǎo)書以及習(xí)題。
3、學(xué)生端
學(xué)生端主要功能為實行教師端下發(fā)的學(xué)生任務(wù),以及按照上傳的共同共用教學(xué)資源實行自主學(xué)習(xí)掌控把握,可按照項目案例資源,實行物聯(lián)網(wǎng)工程擬真及物聯(lián)網(wǎng)項目系統(tǒng)部署實操。
4、物聯(lián)網(wǎng)工程擬真
物聯(lián)網(wǎng)工程擬真可實行傳感層設(shè)備的擬真連線與配備,同時提供物聯(lián)網(wǎng)項目數(shù)值服務(wù),含有豐富的傳感器、收集器、執(zhí)行器設(shè)備,在技術(shù)上涵蓋了大量主流的傳感技術(shù),例如:LoRa、NB-IoT、ZigBee、ModBus、CanBus等。
它設(shè)定有以下特別點:
l 從外觀、連線到傳輸協(xié)議,高度還原真實硬件設(shè)施及配備;
l 連線簡便,支持在線自主檢驗和智能檢驗,縮短實驗耗時;
l 提供多樣化設(shè)備模仿庫,解決硬件資源受限的短板;
l 整體使用靈活,強化了自行設(shè)計概念。
5、物聯(lián)網(wǎng)項目系統(tǒng)部署
AIoT在線工程實驗平臺,應(yīng)用Docker容器技術(shù),為每個學(xué)生提供隨賬號綁定的Linux虛擬機,使每個運行環(huán)境及資源相互單單獨,互不影響,經(jīng)過命令寫入方法實行系統(tǒng)部署、監(jiān)控資源占用和運行等現(xiàn)象。學(xué)生端經(jīng)過瀏覽器遠程登錄Linux虛擬機終端,實行傳輸層的項目系統(tǒng)部署,編輯關(guān)聯(lián)的配備文件,完成對Modbus、ZigBee、LoRaWAN、CANbus等協(xié)議設(shè)備的南向?qū)?,并將收集到的?shù)值傳輸至北向的物聯(lián)網(wǎng)云平臺。
同時,平臺引入ChirpStack、Node-RED、ThingsBoard、Home Assistant等豐富的開源物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)資源,融合工程擬真和行業(yè)設(shè)備,完成物聯(lián)網(wǎng)的感知層設(shè)備、網(wǎng)關(guān)及互聯(lián)網(wǎng)傳輸層、平臺及應(yīng)用層的數(shù)值鏈路完整性,保證底層數(shù)值收集到前端應(yīng)用效果的展現(xiàn)。
3、環(huán)境檢驗測試系統(tǒng):經(jīng)過二氧化碳傳感器、大氣壓力傳感器、光照強度傳感器、溫濕度傳感器,協(xié)作智能網(wǎng)關(guān)環(huán)境檢驗測試系統(tǒng)系統(tǒng),完成農(nóng)業(yè)大棚環(huán)境檢驗測試系統(tǒng)等物聯(lián)網(wǎng)綜合應(yīng)用系統(tǒng)。
(1)二氧化碳濃度檢驗測試系統(tǒng);
(2)大氣壓力檢驗測試系統(tǒng);
(3)光照強度檢驗測試系統(tǒng);
(4)溫濕度數(shù)值檢驗測試系統(tǒng);
4、家居安防環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng):經(jīng)過紅外入侵、震動、燃氣、煙霧、水浸、緊急按鈕、紅外對射入侵檢驗測試、門禁一體機、門鎖、門磁、報警燈等工業(yè)級傳感器,協(xié)作智能網(wǎng)關(guān)家居安防系統(tǒng)系統(tǒng),完成智能家居安防系統(tǒng),使學(xué)生們可以真正的理解與學(xué)習(xí)掌控把握物聯(lián)網(wǎng)無線傳感網(wǎng)技術(shù)在智能家居上的應(yīng)用。
(1)紅外入侵監(jiān)測系統(tǒng);
(2)煙霧監(jiān)測系統(tǒng);
(3)水浸監(jiān)測系統(tǒng);
(4)燃氣監(jiān)測系統(tǒng);
(5)震動監(jiān)測系統(tǒng);
(6)智能門禁控制系統(tǒng);
(7)安防報警燈報警系統(tǒng);
5、家電控制系統(tǒng):經(jīng)過運用WIFI插頭座、智能紅外學(xué)習(xí)掌控把握模型塊、路由器及Zigbee6模型塊等硬件,搭載WIFI、Zigbee等技術(shù)應(yīng)用,經(jīng)過智能網(wǎng)關(guān)家電控制系統(tǒng)系統(tǒng)完成對家居電視、風(fēng)扇、電動窗簾、電燈等執(zhí)行機構(gòu)的智能化控制。
6、視頻監(jiān)控系統(tǒng):WIFI攝像機與智能網(wǎng)關(guān)經(jīng)過WIFI技術(shù)有機集合,經(jīng)過對智能網(wǎng)關(guān)視頻監(jiān)控系統(tǒng)系統(tǒng),完成對WIFI攝像機的云臺控制功能。
7、遠程抄表系統(tǒng):應(yīng)用國家標準規(guī)程的三星電表,運用無線傳感網(wǎng)技術(shù),將整套的物聯(lián)網(wǎng)綜合應(yīng)用系統(tǒng)的用電量就地實時的上報至智能網(wǎng)關(guān),也可將其運用至智能家居實驗系統(tǒng)中,就地實時監(jiān)測家庭用電量。
8、web遠程訪問系統(tǒng):經(jīng)過PC、平操作面板電腦訪問智能網(wǎng)關(guān),遠程完成環(huán)境監(jiān)測、家居安防環(huán)境監(jiān)測、家電控制、視頻監(jiān)控、遠程抄表以及各種無線傳感網(wǎng)節(jié)點的數(shù)值收集與查看。


常見問題:

1、如果我要購買物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用實訓(xùn)系統(tǒng),物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓(xùn)裝置,是否有安裝、培訓(xùn)服務(wù)呢?

答:我們的設(shè)備如果沒有特別注明“不含安裝”“裸機價”“出廠”等字樣的,都是提供安裝、培訓(xùn)服務(wù)的。

2、你們的物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用實訓(xùn)系統(tǒng),物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓(xùn)裝置是否能開增值稅專用發(fā)票?

答:可以的,我們是正規(guī)企業(yè),并且已經(jīng)升級到一般納稅人,可以開具增值稅專用發(fā)票,如果您需要開物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用實訓(xùn)系統(tǒng),物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓(xùn)裝置的發(fā)票,您需要提供開票資料。

3、你們的物聯(lián)網(wǎng)工程應(yīng)用實訓(xùn)系統(tǒng),物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實訓(xùn)裝置都是自己生產(chǎn)的嗎?都有什么產(chǎn)品資質(zhì)?

答:我們公司是專業(yè)生產(chǎn)教學(xué)設(shè)備的企業(yè),完全自主生產(chǎn),并通過了最新版ISO9001認證,擁有多項專利與著作權(quán)。

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