掌握PLC可編程器基礎訓練平臺，提升技能水平
時間：2025-08-28 22:00:50 點擊次數(shù)：
中人教儀廠 引言
在現(xiàn)代工業(yè)自動化領域，plc(可編程邏輯控制器)已經(jīng)成為了一種關鍵的設備。它可以有效地控制和管理生產(chǎn)過程，提升生產(chǎn)效率和重量。然而，要想熟練掌控把握PLC的使用方法和技巧，需要經(jīng)過一定的學習掌控把握和實踐。本文將為您簡介如何運用PLC可編程器基礎實訓平臺，提升您的技能水平。
一、什么是PLC可編程器基礎實訓平臺？
PLC可編程器基礎實訓平臺是一種專門為學習掌控把握者設計的在線教育工量具，它提供了豐富的課程資源和實踐項目，幫助學習掌控把握者快速掌控把握PLC的基礎知識和應用技巧。經(jīng)過這個平臺，您可以學習掌控把握到以下內(nèi)容：
1. PLC的基礎原理和作業(yè)原理；
2. PLC的硬件構成和系統(tǒng)配備；
3. PLC的編程語言和編程方法；
4. PLC的調(diào)節(jié)測試和維護技巧；
5. PLC在實際生產(chǎn)過程中的應用案例。
二、PLC可編程器基礎實訓平臺的優(yōu)勢
1. 靈活的學習掌控把握方法：PLC可編程器基礎實訓平臺應用了在線教學的方法，您可以按照自己的時間和進度實行學習掌控把握，不受地域和時間限制。
2. 豐富的課程資源：平臺上提供了多種類型的課程資源，涵蓋了PLC的各個領域和層次，適用了不一樣學習掌控把握者的需求。
3. 實踐項目鍛煉能力：經(jīng)過參與實踐項目，您可以將所學知識應用到實際作業(yè)中，提升自己的動手能力和解決問題的能力。
4. 互動交流ACAC拓展視野：平臺上提供了在線討論、問答等功能，您可以與其他學習掌控把握者實行交流ACAC和分享，拓展自己的知識面和人際互聯(lián)網(wǎng)。
PLC可編程器基礎實訓平臺
一、設備描述
PLC可編程器基礎實訓平臺可完成模仿對象，實物模型中的邏輯、模仿、過程、動作等的控制、完成學生認識、設計、裝配、調(diào)節(jié)測試、檢修等多種技能。
1、模型塊式構造，箱式掛式模塊件更換便利，方便組織各種實驗項目及拓展新的實驗功能。
2、適合綜合技能實訓，適合高級工技能培訓考核。
3、能實行小型工程項目設計、設備選型、裝配調(diào)節(jié)測試、實操模仿。
4、只需三相五線交流ACAC電源即可投入使用，實驗資源豐富、綜合性強，有效節(jié)約實驗用房。
5、安全性高，除配備裝備電壓（V）型和電流（A）型漏電保護器外，裝置設定有單片機全程監(jiān)控的過載或短路軟截止保護功能，保證設備和人身安全。
二、技術說明
1、寫入電源：三相四線（或三相五線）～380V±10% 50Hz
2、電源輸出：有漏電型保護器、過載、短路保護裝置。
3、三相四線380V輸出，由三只電壓（V）表指示輸出電壓（V）
4、～220V經(jīng)過安全插頭座輸出
5、+24V/2A直線DC穩(wěn)壓電源輸出
6、+5V/1A直線DC穩(wěn)壓電源輸出
7、±12V/1A直線DC穩(wěn)壓電源輸出
8、直線DC電壓（V）：0～10V可調(diào)輸出；直線DC電流（A）：0～20mA可調(diào)輸出
9、作業(yè)環(huán)境：溫度（℃）-10℃～+40℃ 相對濕度＜85%(25℃) 海拔<400m
10、裝置容量（KV）：＜1KVA
11、重 量：＜110Kg
12、外觀尺寸：1600mm×680mm×1550mm
（1）交流ACAC電源控制功能板:三相五線380V±5％ 50Hz交流ACAC電源供電，由三只電網(wǎng)電壓（V）表監(jiān)控電網(wǎng)電壓（V），并有三只指示燈指示，帶燈保險絲保護，控制屏的供電由鑰匙開關和啟停開關控制，規(guī)格限定功率（W）：<0.8KW，環(huán)境溫度（℃）：－10℃ ～40 ℃，相對濕度：<85%。
（2）直線DC電源、給定單元、定時器兼報警記錄儀。
1）提供0-30v直線DC恒流恒壓穩(wěn)壓電源各一路，三位半數(shù)字顯露電流（A）電壓（V）；
2）提供給定可提供"連續(xù)"可調(diào)的0-10v 4-20ma模仿量。
（3）安全保障功能：設定有接地保護、漏電保護功能，安全性符合相關的國標標準。應用高絕緣的安全型插頭座及帶絕緣護套的高強度安全型實驗實驗連接線。
三、PLC實訓實驗裝置基礎要求：
①PLC主機需要可編程控制器，功能上適用目前職業(yè)學校及技工學校的PLC教學要求。
②按要求應用模型塊化設計，含有概括按鈕模型塊、電源模型塊、模仿生產(chǎn)設備實驗模型塊、接線端子排和各種傳感器及PLC主機模型塊、變頻器主機模型塊等。各模型塊間相互單單獨。在主機模型塊中，全部寫入輸出端口全部經(jīng)過實驗連接線連接到實驗板上的鍍金孔上，各實驗模型塊全部有單單獨的寫入、輸出、共同共用端，這樣在實驗時只需連接所用到的端口。能便利拓展模型塊，為以后實驗系統(tǒng)的升級提供保障。
③按要求應用實物設備，提升了實驗的真實程度，保證了實驗的實用性。
④按要求使用實物繼電器，并能在實驗板上聯(lián)接繼電器的啟動、運行、限限制動作作控制電子回路，讓學生理解并掌控把握繼電器在控制電子回路中的使用方法。
⑤按要求實驗項目由基礎指令實驗，常用功能指令實驗、綜合實驗三部分構成。在實驗項目設計研發(fā)中做到實驗由簡到難，從而達到一個循序漸進的學習掌控把握過程。實驗項目也充分貼近實際應用和教學大綱的要求。
⑥按要求在設計中留出了全部的寫入、輸出、共同共用端子，用戶可便利拓展自己的模型塊，以便實驗系統(tǒng)的升級，可真正完成按學校要求特殊定制實驗項目。
四、PLC模仿控制實驗模型塊
1）交通信號燈控制PLC自動控制
2）水塔水位自動控制PLC自動控制
3）自控成型機PLC自動控制
4）自控軋鋼機PLC自動控制
5）多種液體自動混合PLC自動控制
6）自動送料裝車系統(tǒng)PLC自動控制
7）郵件分揀機PLC自動控制
8）電梯控制PLC自動控制
9）機械手控制PLC自動控制
10）五相步進電機模仿控制PLC自動控制
11）電鍍車間生產(chǎn)系統(tǒng)PLC自動控制
12）加工中心刀具庫選用控制PLC自動控制
13）LED數(shù)碼管實驗
14）天塔之光PLC自動控制
五、實驗內(nèi)容：
（1）基礎指令的編程練習；
（2）LED數(shù)碼顯露控制；
（3）天塔之光；
（4）裝配流水線控制的模仿；
（5）運料小車控制模仿;
（6）四路搶答器的模仿；
（7）四節(jié)傳送帶的模仿；
（8）自動配料系統(tǒng)的模仿；
（9）電鍍生產(chǎn)線模仿控制；
（10）機械手動作的模仿；
（11）十字路口交通燈控制；
（12）液體混合裝置控制；
（13）水塔水位控制模仿；
（14）郵件分揀系統(tǒng)模仿；
（15）全自動洗衣機控制；
（16）自動售貨機的模仿；
（17）步進電機動作控制；
（18）多加基礎實驗內(nèi)容
六、配備表單
|
序號 |
設備名稱 |
規(guī) 格 型 號 |
單位 |
數(shù)量 |
|
1 |
實驗屏 |
全鋼構造 |
臺 |
1 |
|
2 |
PLC主機 |
西門子 S7SMART SR40 |
臺 |
1 |
|
3 |
實驗桌 |
全鋼構造，臺面應用后成型防火燒板一次成型 |
張 |
1 |
|
4 |
實驗凳 |
ABS凳面、不銹鋼構造、氣壓升降 |
張 |
4 |
|
5 |
編程線 |
西門子專用編程線 |
套 |
1 |
|
6 |
三相電源供給 |
高可靠安全手槍插頭座 |
組 |
1 |
|
7 |
直線DC穩(wěn)壓電源 |
可調(diào)0~30V 0-2a直線DC恒流恒壓電源 |
組 |
1 |
|
8 |
模仿量電源 |
可提供"連續(xù)"可調(diào)的0-10v 4-20ma |
組 |
1 |
|
9 |
保護電子回路 |
短路漏電保護器 |
個 |
1 |
|
10 |
實驗連接線 |
一次成型彈性手槍插線 |
套 |
1 |
|
11 |
實驗程序（光盤） |
（西門子編程系統(tǒng)/西門子PLC實驗程序 |
套 |
6 |
|
12 |
實驗指導書 |
|
套 |
6 |
|
13 |
實驗模型塊 |
PLC控制模仿實驗模型塊一 |
塊 |
1 |
|
PLC控制模仿實驗模型塊二 |
塊 |
1 |
|
PLC控制模仿實驗模型塊三 |
塊 |
1 |
|
PLC控制模仿實驗模型塊四 |
塊 |
1 |
|
繼電接觸控制實驗模型塊 |
塊 |
1 |
七、PLC擬真系統(tǒng)
前言
近年來，伴隨著我國職業(yè)教育的大力發(fā)展，越來越多的學子有機會進入高等院校實行深造。然而伴隨著學生人數(shù)的增多，學校的許多教學資源面臨嚴峻的考驗，特別是在師資以及實驗設備上表現(xiàn)得尤為突出。這明顯違背了職業(yè)教育強調(diào)"做與學一體化"培養(yǎng)技能型人才的目標。與此同時，實驗設備因實驗頻率的提升必然導致?lián)p耗的加劇，多加了教學成本，這也是各學校面臨的主要困難。為彌補PLC課程教學設備的不足，設計了一種基于不一樣品牌PLC的虛擬化擬真系統(tǒng)，該系統(tǒng)不僅可以直觀、動態(tài)地模仿PLC在各種場景下的運行狀態(tài)，還可經(jīng)過該系統(tǒng)直觀地顯露PLC以及其他傳感器的動作狀態(tài)。虛擬化系統(tǒng)的引入有效地解決了原先僅使用PLC擬真而造成的教學枯燥無味、程序抽象難懂的問題，完成了PLC運行過程所見即所得的動態(tài)演示效果，從而達到良好的教學實訓效果。
一、擬真功能
PLC擬真實驗能和西門子、三菱、信捷、臺達等PLC實物實行通信，用戶使用網(wǎng)線、串行口通信線將電腦和PLC連接到一起。也可以與虛擬PLC實行通信，用戶這樣就能讓學生在實驗室實物PLC數(shù)量不足的現(xiàn)象下每人全部能用電腦實行PLC編程擬真。一體化數(shù)字孿生系統(tǒng)收集到PLC的I/O寫入輸出，可以經(jīng)過鈕子開關、輕觸開關、撥碼開關來改變PLC寫入的值，然后按照PLC輸出的值來控制相對應的LED燈亮滅、數(shù)碼管顯露、電機旋轉。
二、模型塊功能
PLC擬真實驗含有了：搶答器、音樂噴泉、裝配流水線、交通燈等20多種經(jīng)經(jīng)典型常用工程應用模型塊。用戶可以用鼠標旋轉、縮放、位移各個模型塊從不一樣角度更便利地查看模型。界面中還有詳細的I/O分配表、I/O狀態(tài)監(jiān)控，能讓用戶每時每刻監(jiān)控PLC寫入輸出狀態(tài)。
打開PLC綜合擬真系統(tǒng)后系統(tǒng)會進入主界面，在主界面中用戶可以點擊開始擬真按鈕進入模型塊選用界面。
PLC擬真實驗在模型塊選用界面中共計有20多種模型塊選項，用戶可以選用所需要的模型塊，用戶可以點擊下拉菜單查看更多模型塊。選用好模型塊后用戶可以點擊左側的大圖標按鈕進入該模型塊的模仿擬真。PLC擬真實驗提供有：搶答器、音樂噴泉、裝配流水線等20多種模型塊。
進入模型塊擬真后用戶可以看到該模型塊的三維（3D）模型，用戶可以用鼠標對該模型實行縮放、平移、旋轉實操，每個模型塊上面全部配備有開關、LED燈等元件，用戶可以點擊鈕子開關、輕觸開關、撥碼開關來變換開關狀態(tài)。用戶可以點擊實物PLC、虛擬PLC按鈕進入對應的擬真，用戶可以點擊顯露狀態(tài)監(jiān)控按鈕監(jiān)控當前IO狀態(tài)，點擊打開IO分配圖顯露IO分配狀態(tài)。
用戶用鼠標點擊開關時PLC程序里面對應的I0.0狀態(tài)也會隨之發(fā)生改變，當PLC程序中Q0.0狀態(tài)發(fā)生改變時該擬真系統(tǒng)對應的LED燈顯露狀態(tài)也隨之發(fā)生改變。用戶就可以直觀、動態(tài)地查看PLC在各種場景下的運行狀態(tài)。
常見問題：
1、如果我要購買掌握PLC可編程器基礎訓練平臺，提升技能水平，是否有安裝、培訓服務呢？
答：我們的設備如果沒有特別注明“不含安裝”“裸機價”“出廠”等字樣的，都是提供安裝、培訓服務的。
2、你們的掌握PLC可編程器基礎訓練平臺，提升技能水平是否能開增值稅專用發(fā)票？
答：可以的，我們是正規(guī)企業(yè)，并且已經(jīng)升級到一般納稅人，可以開具增值稅專用發(fā)票，如果您需要開掌握PLC可編程器基礎訓練平臺，提升技能水平的發(fā)票，您需要提供開票資料。
3、你們的掌握PLC可編程器基礎訓練平臺，提升技能水平都是自己生產(chǎn)的嗎？都有什么產(chǎn)品資質？
答：我們公司是專業(yè)生產(chǎn)教學設備的企業(yè)，完全自主生產(chǎn)，并通過了最新版ISO9001認證，擁有多項專利與著作權。
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